Akran Zorbalığında Bilişsel Davranışçı Terapi Programı
MindCraft Academy bünyesinde gerçekleştirilecek “Akran Zorbalığında Bilişsel Davranışçı Terapi Programı” için kayıtlar başlamıştır.
Akran Zorbalığında Bilişsel Davranışçı Terapi Programı

Bu eğitim, akran zorbalığının değerlendirilmesi ve müdahalesinde Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) yaklaşımının kuramsal ve klinik boyutlarıyla ele alınması amacıyla hazırlanmıştır.
Ruh sağlığı profesyonellerine yönelik program kapsamında, akran zorbalığının temel özellikleri, zorbalık döngüsündeki roller, klinik değerlendirme süreci ve BDT temelli müdahale yaklaşımları ele alınacak; çocuk ve ergenlerde zorbalıkla ilişkili güçlükler ve farklı klinik sunumlar üzerinden vaka örnekleri değerlendirilecektir.
Eğitim kapsamında aşağıdaki konu başlıkları ele alınacaktır:
Akran Zorbalığı ve Türleri
Zorbalık Döngüsünde Roller
Psikolojik, Bedensel ve Davranışsal Etkiler
Klinik Değerlendirme Araçları ve Ayırıcı Tanı
Zorbalıkta BDT Modeli ve Vaka Formülasyonu
Çocuk ve Ebeveyn İçin Psikoeğitim
Duygularla Çalışma
Aktivite Planlama ve Davranışsal Başa Çıkma Becerileri
Zorbalığa Özgü Bilişsel Çarpıtmalar
Kanıt İnceleme, Çifte Standart ve Kâr-Zarar Analizi
Bahis Tekniği ve Alternatif Düşünce Oluşturma
Dur ve Düşün – “Trafik Işığı” Modeli
Sosyal Beceri, Atılganlık Eğitimi ve Kademeli Sınır Koyma
Güvenlik Planı Oluşturma, Güç Haritası ve Kriz Kartı
Ebeveynlerin, Okulların ve Tanıkların Rolü
Akran zorbalığı; bir kişi ya da grubun, güç dengesizliğinin bulunduğu bir ilişkide başka bir kişiye yönelik tekrarlayan saldırgan davranışlarda bulunmasını içeren bir süreçtir. Fiziksel, sözel ve ilişkisel davranışların yanı sıra dijital ortamlarda gerçekleşen zorbalık da çocuk ve ergenlerin psikolojik iyi oluşunu, sosyal ilişkilerini ve okul yaşamını etkileyebilir.
Zorbalık deneyimleri; kaygı, depresif belirtiler, sosyal ilişkilerde güçlükler ve okul reddi gibi klinik açıdan önemli sonuçlarla ilişkili olabilir. Bu nedenle zorbalık sürecinin yalnızca bireysel belirtiler üzerinden değil, zorbalık döngüsündeki roller, çevresel etkenler ve çocuğun başa çıkma becerileriyle birlikte değerlendirilmesi önem taşır.
Program boyunca akran zorbalığının farklı görünümleri ve bu süreçlere yönelik Bilişsel Davranışçı Terapi uygulamaları ele alınacaktır.
Bu kapsamda;
Akran zorbalığının klinik değerlendirilmesi ve vaka formülasyonu,
Zorbalıkla ilişkili duygu, düşünce ve davranış örüntülerinin BDT modeli çerçevesinde incelenmesi,
Zorbalığa özgü bilişsel çarpıtmalarla çalışma ve alternatif düşünce geliştirme,
Kanıt inceleme, çifte standart ve kâr-zarar analizi gibi bilişsel müdahale teknikleri,
Trafik Işığı modeli, sosyal beceri ve atılganlık eğitimi gibi davranışsal başa çıkma stratejileri,
Kademeli sınır koyma, güvenlik planı oluşturma ve kriz kartı hazırlama gibi zorbalığa özgü müdahaleler,
Ebeveynlerin, okulun ve tanıkların müdahale sürecindeki rolleri ve iş birliği
üzerinde durulacaktır.
Eğitim sürecinde, kuramsal bilgilerin klinik uygulamayla ilişkilendirilmesi amacıyla vaka örneklerine ve yapılandırılmış müdahale tekniklerine yer verilecektir.